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SUMMARY:Projekt Demokratiebildung Klasse 7.1
DESCRIPTION:Im Projekt „Demokratiebildung“ lernen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen\, wie demokratische Mitbestimmung im Schulalltag und im Privatleben funktioniert. Sie setzen sich mit ihren eigenen Rechten und Möglichkeiten zur Beteiligung auseinander und lernen verschiedene Formen der Mitbestimmung kennen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Klassenrat\, in dem Schülerinnen und Schüler gemeinsam Themen besprechen\, Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihre Klassengemeinschaft übernehmen.
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SUMMARY:Projekt Demokratiebildung Klasse 7.2
DESCRIPTION:Im Projekt „Demokratiebildung“ lernen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen\, wie demokratische Mitbestimmung im Schulalltag funktioniert. Sie setzen sich mit ihren eigenen Rechten und Möglichkeiten zur Beteiligung auseinander und lernen verschiedene Formen der Mitbestimmung kennen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Klassenrat\, in dem Schülerinnen und Schüler gemeinsam Themen besprechen\, Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihre Klassengemeinschaft übernehmen.
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SUMMARY:Projekt Demokratiebildung Klasse 7.3
DESCRIPTION:Im Projekt „Demokratiebildung“ lernen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen\, wie demokratische Mitbestimmung im Schulalltag funktioniert. Sie setzen sich mit ihren eigenen Rechten und Möglichkeiten zur Beteiligung auseinander und lernen verschiedene Formen der Mitbestimmung kennen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Klassenrat\, in dem Schülerinnen und Schüler gemeinsam Themen besprechen\, Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihre Klassengemeinschaft übernehmen.
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SUMMARY:Projekt Demokratiebildung Klasse 7.4
DESCRIPTION:Im Projekt „Demokratiebildung“ lernen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen\, wie demokratische Mitbestimmung im Schulalltag funktioniert. Sie setzen sich mit ihren eigenen Rechten und Möglichkeiten zur Beteiligung auseinander und lernen verschiedene Formen der Mitbestimmung kennen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Klassenrat\, in dem Schülerinnen und Schüler gemeinsam Themen besprechen\, Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihre Klassengemeinschaft übernehmen.
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SUMMARY:Projekt Zivilcourage Kl. 9.2
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts „Zivilcourage“ besuchen die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen den Lernort 7x Jung in Berlin. In einem interaktiven Workshop setzen sie sich mit den Themen Zivilcourage\, Ausgrenzung\, Diskriminierung und dem gesellschaftlichen Zusammenleben auseinander. Dabei lernen sie\, wie sie in unterschiedlichen Situationen Verantwortung übernehmen\, Haltung zeigen und sich für andere einsetzen können.
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SUMMARY:Projekttag Antirassismus Klassen 8.1 & 8.2
DESCRIPTION:Im Projekt „Antirassismus“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen mit den Themen Rassismus\, Vorurteile und Diskriminierung auseinander. Dabei beschäftigen sie sich mit unterschiedlichen Formen von Ausgrenzung und lernen\, wie Vorurteile entstehen und welche Auswirkungen sie auf Betroffene und das gesellschaftliche Zusammenleben haben können. Ziel ist es\, die Schülerinnen und Schüler für einen respektvollen und toleranten Umgang miteinander zu sensibilisieren und sie darin zu bestärken\, sich gegen Diskriminierung und Rassismus einzusetzen.
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SUMMARY:Theaternacht
DESCRIPTION:Bei der Theaternacht dreht sich alles um Schauspiel\, Kreativität und gemeinsames Erleben. Schülerinnen und Schüler präsentieren auf der Bühne ihre einstudierten Theaterstücke und zeigen dabei\, was sie in den vergangenen Monaten erarbeitet haben. Die Veranstaltung bietet Gelegenheit\, die Kreativität der Schule kennenzulernen und einen besonderen Abend voller spannender\, unterhaltsamer und abwechslungsreicher Aufführungen zu erleben. \nDo. und Fr. um 19:00 Uhr
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SUMMARY:Projekttag Antirassismus Klassen 8.3\, 8.4 & 8.5
DESCRIPTION:Im Projekt „Antirassismus“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen mit den Themen Rassismus\, Vorurteile und Diskriminierung auseinander. Dabei beschäftigen sie sich mit unterschiedlichen Formen von Ausgrenzung und lernen\, wie Vorurteile entstehen und welche Auswirkungen sie auf Betroffene und das gesellschaftliche Zusammenleben haben können. Ziel ist es\, die Schülerinnen und Schüler für einen respektvollen und toleranten Umgang miteinander zu sensibilisieren und sie darin zu bestärken\, sich gegen Diskriminierung und Rassismus einzusetzen.
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SUMMARY:Elternsprechstunde
DESCRIPTION:Bei der Elternsprechstunde haben Eltern die Möglichkeit\, sich mit den Lehrkräften über die schulische Entwicklung und den aktuellen Leistungsstand ihres Kindes auszutauschen. Die Kernzeit der Elternsprechstunde ist von 16:00 bis 18:00 Uhr. Eltern von Schülerinnen und Schülern\, die in einem Fach eine 6 oder in mehreren Fächern eine 5 als schriftliche Leistung erhalten haben\, werden hierzu gesondert schriftlich eingeladen. Gemeinsam können Lernstände besprochen\, Fragen geklärt und Möglichkeiten zur Unterstützung vereinbart werden.
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SUMMARY:Projekt Zivilcourage Kl. 9.3
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts „Zivilcourage“ besuchen die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen den Lernort 7x Jung in Berlin. In einem interaktiven Workshop setzen sie sich mit den Themen Zivilcourage\, Ausgrenzung\, Diskriminierung und dem gesellschaftlichen Zusammenleben auseinander. Dabei lernen sie\, wie sie in unterschiedlichen Situationen Verantwortung übernehmen\, Haltung zeigen und sich für andere einsetzen können.
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SUMMARY:Projekt Zivilcourage Kl. 9.4
DESCRIPTION:Im Rahmen des Projekts „Zivilcourage“ besuchen die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen den Lernort 7x Jung in Berlin. In einem interaktiven Workshop setzen sie sich mit den Themen Zivilcourage\, Ausgrenzung\, Diskriminierung und dem gesellschaftlichen Zusammenleben auseinander. Dabei lernen sie\, wie sie in unterschiedlichen Situationen Verantwortung übernehmen\, Haltung zeigen und sich für andere einsetzen können.
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