Einige Wochen nach der Potenzialanalyse erhalten die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen in einem persönlichen Auswertungsgespräch Rückmeldung zu den Ergebnissen. Dabei werden individuelle Stärken, Interessen und Fähigkeiten besprochen und gemeinsam eingeordnet. Die Gespräche finden parallel zum regulären Unterricht statt und dauern jeweils etwa 20 Minuten.
Die Lehrstellenbörse in Zehdenick bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich über Ausbildungsplätze, duale Studiengänge und verschiedene berufliche Perspektiven zu informieren. Zahlreiche Unternehmen und Einrichtungen stellen ihre Angebote vor und stehen für persönliche Gespräche zur Verfügung. Für die Jahrgangsstufe 11 ist die Teilnahme verpflichtend, Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 werden nach der 4. Stunde...
Einige Wochen nach der Potenzialanalyse erhalten die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen in einem persönlichen Auswertungsgespräch Rückmeldung zu den Ergebnissen. Dabei werden individuelle Stärken, Interessen und Fähigkeiten besprochen und gemeinsam eingeordnet. Die Gespräche finden parallel zum regulären Unterricht statt und dauern jeweils etwa 20 Minuten.
Im Rahmen des Schüleraustauschs reisen Schülerinnen und Schüler nach Colorado in den USA und erhalten die Möglichkeit, das Leben und den Schulalltag vor Ort kennenzulernen. Durch den Aufenthalt in Gastfamilien und den gemeinsamen Aktivitäten mit den amerikanischen Schülerinnen und Schülern werden nicht nur sprachliche und kulturelle Erfahrungen gesammelt, sondern auch neue persönliche Kontakte geknüpft. Der...
Im Semester Q3 der gymnasialen Oberstufe steht die Abgabe der Seminarkursarbeiten an. Die Schülerinnen und Schüler reichen ihre im Rahmen des Seminarkurses erarbeiteten wissenschaftlichen Arbeiten fristgerecht ein. Die Arbeit bietet ihnen die Möglichkeit, sich intensiv mit einem selbst gewählten Thema auseinanderzusetzen, eigenständig zu recherchieren und wissenschaftliche Arbeitsweisen anzuwenden, die ihnen später in einem möglichen Studium...
Im Rahmen des Projekts „Zivilcourage“ besuchen die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen den Lernort 7x Jung in Berlin. In einem interaktiven Workshop setzen sie sich mit den Themen Zivilcourage, Ausgrenzung, Diskriminierung und dem gesellschaftlichen Zusammenleben auseinander. Dabei lernen sie, wie sie in unterschiedlichen Situationen Verantwortung übernehmen, Haltung zeigen und sich für andere einsetzen können.
Am letzten Schultag vor den Herbstferien findet die Spendenübergabe des Benefizlaufs statt. Dabei wird der im Rahmen des Benefizlaufs gesammelte Erlös offiziell übergeben und damit die Arbeit der unterstützten Klinik in Serrekunda in Gambia gewürdigt. Die Übergabe bildet den Abschluss des Benefizlaufs und macht sichtbar, was durch das gemeinsame Engagement der gesamten Schulgemeinschaft erreicht werden...
Im Projekt „Demokratiebildung“ lernen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen, wie demokratische Mitbestimmung im Schulalltag und im Privatleben funktioniert. Sie setzen sich mit ihren eigenen Rechten und Möglichkeiten zur Beteiligung auseinander und lernen verschiedene Formen der Mitbestimmung kennen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Klassenrat, in dem Schülerinnen und Schüler gemeinsam Themen besprechen, Entscheidungen...
Im Projekt „Demokratiebildung“ lernen die Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen, wie demokratische Mitbestimmung im Schulalltag funktioniert. Sie setzen sich mit ihren eigenen Rechten und Möglichkeiten zur Beteiligung auseinander und lernen verschiedene Formen der Mitbestimmung kennen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Klassenrat, in dem Schülerinnen und Schüler gemeinsam Themen besprechen, Entscheidungen treffen und Verantwortung...
